Son estudiantes de la asignatura de Proyectos Artísticos de 1º de Bachillerato de Artes de este centro educativo, y han instalado paneles de 100×70 ubicados en distintos espacios.
M.C.C.Vera
Un total de 12 alumnos de la asignatura de Proyectos Artísticos de 1º de Bachillerato de Artes del IES Arzobispo Lozano muestran su arte en las calles de Jumilla a través de la ruta ‘Arte Clásico reinterpretado en el entorno urbano’. La ruta fue inaugurada la pasada semana, de la mano del profesor Bartolomé Medina, la concejal de Cultura Asun Navarro y los propios alumnos.
Según explicó, Bartolomé Medina “este proyecto ha sido creado en el curso 2023-24 y se trata de insertar una colección de paneles de 100 x 70 centímetros en el entorno urbano de Jumilla, con la intención de reflejar en ese espacio una interpretación moderna de las antiguas esculturas griegas y sus copias romanas y neoclásicas”. Añadió que el proyecto “ha sido muy interesante puesto que se trata de llevar el arte de las clases a la calle”.
Darse a conocer
Por su parte, los alumnos se han mostrado muy contentos y orgullosos con la experiencia ya que, según afirmaron “nos estamos dando a conocer, no solo como alumnos, sino como artistas propios, con nuestras capacidades, nuestro talento y nuestros nombres en el mundo del arte, que es bastante complicado”.
‘Arte Clásico reinterpretado en el entorno urbano’ incluye seis paneles colocados en seis lugares del casco urbano, concretamente se ubican en la plaza del Mercado, la calle Aljibico, calle Labor esquina con plaza de la Constitución, esquina calle San Roque con Castelar, esquina calle Salvador Pérez de los Cobos con calle Santiago y plaza del Cabecico.
Por último, Asun Navarro felicitó al instituto y a los jóvenes y aseguró que “les gustó mucho la idea y les hemos apoyado en todo momento. Es un orgullo tener tanto talento en Jumilla, y una forma de mostrarlo es tenerlo en la calle, incluso animo a todos a que suban fotografías delante de los paneles a las redes sociales, para dar a conocer todavía más este gran trabajo”.
